주간학습안내

10월26일 -10월30일(9주)			청성초등학교 6학년 1반
요일	과 목	쪽 수	학 습 내 용	차시	비 고
월 (26일)	국 어	-	독서 토론 주제 선정 및 학급 독서 토론회 개최
	국 어	-	읽은 책 내용의 배경과 등장인물을 파악할 수 있다.	-
	체 육	100-101	중단원 도입 주제와 소재를 탐색하고 표현해요	2/10
	수 학	64-65	［도전 수학］어디에 있을까요	8/9
	영 어	142-143	♡대화 듣고 따라 말하기, 그림 보며 대화하기, 'Will You Help Me, Please?' 노래하기, 문제 해결하기 놀이 하기	2/6
	사 회	114-119	지구촌 갈등의 원인과 문제점 알아보기 (1/2) 지구촌 갈등의 원인과 문제점 알아보기 (2/2)	1/5
화 (27일)	과 학	60-63(30-31)	물질이 타려면 무엇이 필요할까요? (2/2)	4/10
	과 학	64-65(32)	물질이 연소할 후에는 무엇일 생길까요?	5/10
	동아리	동아리활동	◆창의미술부(협력)	1/1
	동아리	동아리활동	◆창의미술부(협력)	1/1
	사 회	120-122	지구촌 갈등을 평화롭게 해결하는 방법 토의해 보기	2/5
	국 어	학급프로젝트활동	작품의 분위기와 등장인물의 특징을 발표할 수 있다.	-
수 (28일)	체 육	102-103	표현 요소를 알고 활용해요	3/10
	체 육	104-105	창작 과정에 따라 주제를 표현해요	4/10
	체 육	106-107	중단원 도입	5/10
	체 육	106-107	창작 무용으로 주제를 표현해요	6/10
	영 어	144-145	♡CD-ROM 타이틀 보며 따라 읽기, 짧은 대화 읽기, 문장 따먹기 놀이 하기	3/6
목 (29일)	자 율		◆독서교육(요리)_자율활동	1/1
	실 과	72-77	프로그램은 어떤 구조로 만들어질까요(2/3)	9/13
	사 회	123-125	지구촌 갈등 해결을 위한 국제기구와 국가들의 노력 조사하기	3/5
	미 술	47	움직이는 놀잇감 만들기	5/6
	영 어	146-147	♡그림 보고 대화 완성하기, 일과표 보고 대답 쓰기, 대화 완성하기, 문장 전달하기 놀이 하기	4/6
	실 과	72-77	프로그램은 어떤 구조로 만들어질까요(3/3)	10/13
금 (30일)	과 학	66-67(33)	불을 끄려면 어떻게 해야 할까요?	6/10
	국 어		◆독서 골든벨	1/1
	음 악		◆음악강사수업_우쿨렐레로 곡 연주하기	1/1
	수 학	66-67 68-69	얼마나 알고 있나요 ［탐구 수학］건물을 설계해 도시를 만들어 볼까요	9/9
	국 어	-	작품 내용의 다양한 표현방법에 대해 토의하기	-
	미 술	47	움직이는 놀잇감 만들기	6/6
가정 통신	♠ 등교 전까지 발열(37.5℃ 이상) 또는 의심증상(기침, 인후통, 호흡곤란, 후각소실, 미각소실, 두통)이 있으면, 등교하지 않습니다. 선별진료소를 방문하여 진료를 받습니다. (문의 : 콜센터 ☎1339 또는 ☎지역번호+120) ♠ 건강상태 자가진단(교육부) 앱을 활용하여 매일 자가진단에 참여 부탁드립니다. ♠ 최근 아침·저녁 기온차가 심하여 감기에 걸리는 학생이 많습니다. 기침, 발열, 인후통 등 증상이 코로나 19의 증상과 비슷하므로 해당 증상이 나타났을 때 신속한 조치 및 담임교사에게 연락 부탁드리며 개인위생을 철저히 하여 예방할 수 있도록 지도 부탁드립니다.